Parc Jeanne-Mance

Le manège militaire des Canadian Grenadier Guards (anglais : Canadian Grenadier Guards' Armoury) est un manège militaire situé à Montréal au Canada. Il sert de garnison aux Canadian Grenadier Guards. Il s'agit d'un grand bâtiment en briques de deux étages dont la façade comprend deux petites tours qui ont un dôme en cuivre. Il est situé au 4171, avenue de l'Esplanade.

L'école secondaire Baron Byng était une école secondaire publique de langue anglaise au 4251, rue Saint Urbain dans l'ancien quartier juif à Montréal, Québec (Canada). Ouverte par le gouverneur général du Canada Julian Byng en 1921, l'école est fréquentée en grande partie par des Montréalais juifs de la classe ouvrière depuis sa création jusqu'aux années 1960. Les anciens élèves de l'école secondaire Baron Byng comprennent de nombreux universitaires, artistes, hommes d'affaires et politiciens.

Le monument à George-Étienne Cartier, à Montréal, est un monument national célébrant un des pères de la constitution canadienne : George-Étienne Cartier. Réalisé par George William Hill en 1919, il est situé sur le flanc est du mont Royal, à l'ouest du parc Jeanne-Mance. Il fut élevé par un comité ayant obtenu des souscriptions dans toutes les parties de l'empire britannique ainsi qu'aux États-Unis. Au moment de sa construction, il avait donc une signification internationale autant que nationale. Le monument fut commandé pour célébrer le centième anniversaire de naissance de George-Étienne Cartier en 1914, mais sa construction dut être retardée vu le déclenchement de la Première Guerre mondiale. La cérémonie d'inauguration eut finalement lieu le 6 septembre 1919. La structure fut dévoilée par le roi George V lui-même, à partir du château de Balmoral par la pression d’un bouton électrique. Haut de 30 mètres, il est composé de 18 personnages en bronze disposés autour de blocs de granit. Il est l'œuvre du sculpteur George William Hill. Des travaux majeurs de restauration du monument ont été entrepris de 2005 à 2008 dans le cadre d’un vaste chantier de restauration d’un investissement total de 3 millions $, financé par la Ville de Montréal et le ministère de la Culture et des Communications. Près de ce monument ont lieu, les dimanches d'été, les Tam-tams du mont Royal.

Les Tam-tams du mont Royal est un événement ayant lieu à Montréal, au Québec chaque dimanche d'avril à octobre. De façon spontanée, des centaines de Montréalais et de visiteurs de toutes origines se rejoignent au pied du mont Royal, près du monument à Sir George-Étienne Cartier, afin de s'adonner à diverses activités de loisirs : pique-niquer, jouer au aki, au frisbee, danser au rythme des tam-tams, prendre le soleil, lire, jouer de la guitare, du tam-tam ou encore à des jeux de rôles médiévaux. Plusieurs artisans montréalais s'installent également aux abords des chemins pour vendre leurs marchandises. Les espaces de vente sont gérés par la Ville de Montréal.[1] Cet événement dominical est devenu l'un des symboles de la diversité et de la convivialité de Montréal. Quiconque le souhaite peut rejoindre les joueurs de tam-tam ou la foule environnante. Il arrive souvent que des dizaines allant à des vingtaines de percussionnistes d'instruments divers (djembés, bongos, congas, tambours, etc.) jouent en même temps, créant une ambiance festive très énergique et propice à la danse. Ces rassemblements spontanés débutèrent en 1978. L'événement n'est organisé par aucune autorité ou groupe, même si quelques policiers et secouristes sont souvent présents afin d'assurer la sécurité du site. Le site est également prisé par les amateurs des clubs dits after-hours et boîtes de nuit, qui s'y retrouvent souvent le matin après avoir passé la nuit à fêter.

Le Divan Orange (2004-2018 pour spectacles et 2018-19 pour une friperie) est une coopérative de travail montréalaise dont le mandat est de faire découvrir la relève musicale, qu'elle soit québécoise, canadienne, américaine ou européenne.

Le club Balattou est un bar-spectacle de l'arrondissement du plateau Mont-Royal situé sur le boulevard Saint-Laurent de Montréal (Québec). Fondé en 1987 par Lamine Touré, sa programmation se concentre sur les musiques dites « du monde » et plus spécifiquement sur les musiques d'ascendances africaines. De nombreux musiciens et groupes renommés s'y sont produits tels que : Tiken Jah Fakoly, Baaba Maal, Papa Wemba, Ismael Lô, Alpha Blondy, Meiway, Tabou Combo, Tété, ou encore Manu Dibang.

Le quartier portugais de Montréal ou Petit Portugal est situé de part et d'autre de l'intersection du Boulevard Saint-Laurent et de la rue Marie-Anne Ouest.

L’aréna Mont-Royal était une patinoire de hockey sur glace d'intérieur située à Montréal au Canada. La salle était située au croisement de l'avenue du Mont-Royal et de la rue Saint-Urbain et a servi de domicile pour les Canadiens de Montréal de la Ligue nationale de hockey entre 1920 et 1926.

Beautys Luncheonette est un restaurant à Montréal (Québec) qui se spécialise dans les déjeuners, brunch et repas de midi. Il est situé au coin de l'avenue du Mont-Royal et de la rue Saint-Urbain dans l'ancien quartier juif faisant maintenant partie des quartiers Plateau Mont-Royal et le Mile End, a son extrémité sud.

L'Aréna McConnell est une patinoire de hockey sur glace située au bout de la rue University, au nord de l'avenue des Pins, à l’arrière du Stade Percival-Molson sur le versant du mont Royal dans l'arrondissement Ville-Marie à Montréal, au Québec. L'aréna est détenu et exploité par l'Université McGill. L'Aréna McConnell est le domicile des équipes de hockey des Redbirds de McGill et des Martlets de McGill .

L'avenue du Parc est une artère de Montréal.

L'école secondaire MIND (en anglais, MIND High School ; MIND signifie Moving In New Directions) est une école secondaire d'éducation alternative située à Montréal, Québec, Canada. Sa réputation découle de ses programmes communautaires. L'école est un partenariat entre la Commission scolaire English-Montréal et la Faculté d'éducation de l'Université McGill. Son programme vise à développer une pensée critique et fournir une éducation enrichie par des méthodes d'enseignement alternatives.